文、图、视频/羊城晚报全媒体记者 蒋隽 实习生 孙安娜

擂台上的格斗机器人火花四溅，高空中的航模飞机翱翔天际，操场上的科技展位琳琅满目，体育馆内的青少年科技运动会如火如荼……日前，“广州奥林匹克中学第三届科技节活动、东圃学区首届青少年科技运动会、天河区科普创客进校园航天科普活动”举行。活动吸引了天河东部超过1500名师生和家长的参与和观摩。

广州奥林匹克中学创新发展中心主任李永钊介绍，本次科技嘉年华活动创新性地把科技特色类、校企合作类和功能场所类“三大类别”融合在一起，通过科普展示区、互动体验区、科技活动区、现场竞技区“四大展区”精彩呈现。

(资料图片仅供参考)

活动中，东圃学区25所学校300多名师生在40个科技展位中大显身手，充分展示了学区各校的突出的科技特色和成果，也凸显了广奥校企合作共建课程和科教功能场室等教育资源的优势。参展的师生使出浑身解数，滔滔不绝地为观众们介绍自己的科技项目。

本次活动的最大亮点是开展东圃学区第三届学区学术节活动的重头戏——青少年科技运动会，这是天河区乃至广州市首次开展的青少年科技运动会。这个活动将科技与体育相结合，借鉴运动会的形式举办科技实践竞赛活动，既有像体育那样基于实践和实际表现的评价方式，又能培养学生的创新精神、动手能力等核心素养。本届青少年科技运动会汇集了东圃学区23所成员校，323名师生参加“气弓箭打靶”“铁丝陀螺比久”“鸡蛋撞地球比轻”“抛石机攻城”4个项目，场地内外欢声笑语，激情洋溢。教育部基础教育教学指导科学专委会副主任委员罗星凯教授专门从上海赶过来观摩指导，高度肯定了本届运动会“人人想玩、人人能玩、人人爱玩”的科技教育氛围。

“你能下得过机器人吗？”象棋机器人展位里，一群学生围绕着棋盘，众人一起与眼前的象棋机器人斗智斗勇。它由棋盘、棋子、机械臂、交互屏和主体躯干等部分组成，通过部署的摄像头轻松识别棋盘的动态，再根据内置的象棋算法作出判断，便可轻松与人类进行对弈。现场的展位老师介绍，象棋机器人有多档位的难度设置，不用担心它下的象棋路数一致，它可以陪伴对弈者一起精进棋艺。

注意力集中，无手柄式赛车。活动现场有许多小型赛车的互动展位，用电脑控制机车踢足球、用手柄控制机车飞驰赛道、操控小坦克走出搭建的迷宫……在众赛车展位中，有个展位的画风清奇，参赛选手手中并无任何工具，双手紧握成拳，头戴运动样式的抹额，眼睛死死地盯着眼前的赛车，车子在跑道上极速飞驰，这就是意念赛车。根据脑电波控制原理，实现用意念控制带入真实世界，通过专门的脑电采集设备，收集使用者的脑电波信号，量化出表示大脑专心程度的专注力数值，控制轨道赛车的运动。专注力数值越高，赛车速度越快。

天上来水，无源之水？走进天河区科普创客直通车，右侧的一个悬空水龙头引起学生家长的好奇心，纷纷尝试触摸水龙头底下的水流。“摸上去像是触电了一样”，这个有着金属外衣的水龙头没有吊挂和支撑，是如何做到凌空悬挂的？秘密藏在水流里，整个实验由底座、高压发生器、电极、探棒、有机玻璃管等组成。先将水管连接水龙头和产品杯子的底部，一半水在杯中，按下启动开关，观察水柱的效果是否逼真，就能成功制造出悬空的假象。

据介绍，天河区教育局持续多年对区内义务教育投入科学普及教育支持，举办“科普创客进校园航天科普活动”直至今年已进行到第五期，本期服务学生数超过10000人次。活动借由科普直通车、人工智能编程课堂等为学校送去形式新颖、内容创新的科普课程，为学生核心素养提升、科学兴趣培养提供助力。本期活动承办方新世纪文化培训中心，不仅在原有车载课堂的基础上增加航空航天科技模型、科技实验等体验展示内容，更紧跟科技发展动态加入人工智能编程启蒙课堂，践行以社会资源协助青少年人才培养，支持教育发展和科技创新。

广州奥林匹克中学创建三年来，已经组织东圃学区近30所成员校成功举办了三届学区学术节活动：首届学术节上，学区校长论坛汇聚了校长们的教育思想，凝聚天河东部教育高地的信心；第二届学区学术节集聚了老师们的教育智慧，积聚了天河东部教育高地的力量；本届学术节的学区科技运动会展示了学生的创新实践活动，凸显了天河东部教育高地的特色之花。未来，东圃学区还要打造学区体育嘉年华，展现天河东部师生努力拼搏的行健之翼，让“更快、更高、更强”的口号响彻天河东部。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派

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